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超六成家长不让孩子玩雪 专家:扼杀天性

发布时间:2019-10-09 16:53编辑:教育浏览(173)

    调查显示超六成家长[微博]不让孩子玩雪 专家:扼杀天性

    “下雪天,您让孩子玩雪了吗?”日前,本报就这一问题与教育[微博]频道联合开展调查,结果显示:有62.2%的家长的回答是“没有”。专家指出,透过这个调查可以发现,如今的中小学生被做不完的作业、上不完的“班”所包围,孩子们没时间玩,想不起玩、甚至开始变得“不会玩”,这是非常值得警醒的。

    在线调查

    超四成孩子雪天“窝”家中

    js155金沙,调查发现,在上周末没有出去玩雪的孩子当中,26.7%的孩子在上各种培训班,8.3%的孩子在家做作业,另有43.3%的孩子“在家休息”。

    至于不带孩子玩雪的原因,31.3%的家长表示是因为“天气比较冷,怕孩子感冒”,表示“自己在忙着料理工作和生活上的一些事,没时间陪孩子”的占18.8%,另有22.5%的家长则认为“对学生来说,学习比玩耍重要”。

    那么家长们是如何看待玩雪这件事的呢?在接受调查的家长中,虽然有超过半数的家长认同“生活即教育,玩雪也是体验式学习的一种”,但仍有16.5%的家长表示“玩雪就是玩雪,跟学习和教育无关”,19.7%的家长则表示“没仔细考虑过这个问题”。

    现场探访

    周末公园人迹冷清

    学生周末扎堆补习

    上周末,本报记者兵分三路走访了奥林匹克公园、玉渊潭公园、团结湖公园、天坛公园、朝阳公园等8所公园。

    上周六(12月15日)中午时分,记者来到奥林匹克公园广场,看到偌大的广场上只有几个孩子聚在一起踢足球,旁边有几位家长散步聊天。

    家长蔡女士告诉记者,由于自己平时工作非常繁忙,很难抽出时间陪孩子出来玩耍。“今天早上孩子看到下雪了特别兴奋,刚好孩子报的一个班结束了,没有课,我们就带着孩子出来玩。”蔡女士说。 学习方法

    但是过了一会儿,蔡女士喊上自己的儿子准备离开,因为下午孩子还要去上培训班,“下午要上3个小时的英语课。”蔡女士告诉记者,她的儿子正在上三年级,孩子的周末是这样安排的:周五晚上要上3个小时的数学辅导班,周六上午、下午各上3个小时的英语辅导班,周六晚上是两个半小时的围棋班,周日从早上9点到傍晚17点半,则是一整天的围棋课。

    那么孩子哪里还有玩的时间?面对记者的疑问,蔡女士表示,自己和先生的工作都很忙,平时也没什么机会带孩子去玩,说到这一点,蔡女士表示自己也很内疚。“好在我儿子从小就很听话,让他去上培训班很少有怨言。”蔡女士说这学期结束准备给孩子减轻点负担,围棋班可以减去半天的课程,给孩子减轻一些负担。

    记者随后又来到松榆里公园,原本以为能看到孩子们在雪中撒欢的场景,但是来到后却大失所望——没有雪地里孩子们奔跑嬉笑的身影,没有孩子们互相打雪仗的欢声笑语。在空旷的公园里,除了两拨下棋的老人外,只有一个孩子在家长的陪同下滚着小雪球。

    在记者的询问下,家长刘先生说:“今天天儿比较冷,其他的孩子不是在上补习班就是在家里休息,我想着难得下雪,就带着孩子出来活动活动。”刘先生的儿子佳佳一个人在雪地里玩的样子显得些许孤单。佳佳说他不会玩太久,因为下午4点还要去上游泳课。

    当记者还想与孩子多聊几句时,刘先生催促着孩子回家,小声嘟囔道:“玩一会儿就行了,待会儿还要上课呢。”

    在团结湖公园,记者发现这里比社区公园多了些许的热闹,两三个小学生在打雪仗,之后又集体借来扫帚扫雪。但是记者逛了一圈发现,偌大的公园里却罕有中学生的身影。假山上的积雪很干净,没有被人动过的痕迹。一个雪人孤零零地站着,头部不知被谁砍去了一半。记者上前摸了摸,雪人很硬,应该已经堆了一段时间。

    记者不禁心生疑问:大周末的,又有难得的雪景,孩子们都干嘛去了?莫非都去上培训班了?

    记者随后走访了朝阳区的几家培训机构,结果与公园里萧索的情况大不相同,培训班里人气非常旺盛。来“上班”的学生们背着书包和手提袋进进出出,见到记者,还友善地打着招呼“老师好!”

    在一家培训机构门口,记者见到了来接孩子下课的家长徐女士。她的女儿正上小学六年级,正是面临“小升初”的关键时期,她给孩子报了钢琴课、英语班、绘画班等课程,把孩子的周末安排的很满。徐女士说:“孩子已经很习惯周末上课外班了,她很懂事,一般我们让他做什么他就做什么。”

    徐女士表示,孩子除非生病,否则一定会按时上课。记者问到,如果孩子周末想出去玩一下,尤其是在下雪这样的时候,怎么办?徐女士无奈地叹了口气说:“玩什么时候都可以,但上课肯定得优先保证。”

    晚上6点,初三学生王子恒刚从公主坟上完补习班回家。他说今天虽然有雪,但是班里30名学生还是到得很齐,“一个都不少”。他表示,对于外面的雪,自己已没有兴趣,只想赶紧回家,“吃晚饭躺在床上好好歇歇”。他的妈妈告诉记者,小王眼下的首要任务是好好学习,备战即将到来的期末考试,“因为这将是明年中考[微博]的重要参考依据”。至于玩雪,“那是小孩子的事,孩子大了早就不该玩这个了。

    专家观点

    在玩雪中让孩子回归自然

    “亲子互动的过程就是家庭教育的过程,家庭教育并不总是很正式的。”中国海洋大学[微博]教育系讲师胡乐乐表示,在亲子互动的过程中,家长将自己对自然万物、社会人情、自我等的认识与体会,通过不经意的说教、示范、惩戒等方式,告诉、引导、影响、塑造孩子。经由不同的亲子互动,不同的家长将孩子教育成不同的人。

    “就冬天让孩子玩雪来说,一些家长认为玩雪不是家庭教育的形式,显然是不对的。”胡乐乐表示,在玩雪的过程中,家长可以正好趁机告诉孩子为什么会下雪,雪花的形状多样,下雪对万物的意义等。有些家长可能会说,在学习高科技化的今天,这些完全可以在家里就学到,而无需非要到寒冷且危险的户外进行。这也是不对的。学习是直接的感性经验与间接的理性经验交互的过程。通过实地实物的触、摸、捏、掷等感受,孩子对雪花和下雪会有更多切身体会,而我们都知道,亲身经历与体会了的,学习效果会更好。

    对中小学生而言,玩雪不但能与父母亲子互动,而且还可以与同伴玩耍,进行社会性的人际互动。此外,还能增加他们对下雪、玩雪的亲身感受,为写作文提供感性经验的重要素材,为学习科学提供感性经验的重要支持。现代城市生活让孩子们从小就大量接触电子产品,而较少有机会与自然万物接触。“孩子们小小年龄就会玩手机、玩电脑,但却可能连雪花轻轻落在自己的脸蛋上也没有牢记的感受。”

    美国儿童发育问题专家理查德·洛夫在《森林中的最后一个孩童:保护我们的孩子远离自然缺失综合征》一书中说,孩子们与环境之间缺乏联系,是造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因之一。他建议将回归自然作为解决问题的途径。

    “由此来看,一些家长所认为的带孩子玩雪纯粹是浪费时间,周末还不如让孩子上培训班有意义,并不完全对。”胡乐乐表示,一个值得注意的问题,即便家长让孩子去玩雪,不少孩子也可能不会玩雪。这是因为如今的孩子整天被作业、辅导班、培训班等学业负担重压着,从而导致根本没有玩的时间,进而渐渐失去了玩耍的本能。家长惊讶地发现,即便在有空的情况下,孩子也不会玩了——要是不让看电视、玩手机和电脑,孩子就呆坐着发愣。

    玩耍的童年对孩子今后的身心健康十分重要。但是,今天城市孩子童年的消逝,已经成为一种无法阻挡的事实。拯救童年,除了需要家长转变家庭教育观念外,还需要家长教孩子如何玩耍。

    记者手记

    不要让孩子失去“玩”的本能

    “真希望有个属于自己的周末!”这是采访中几名学生发出的感叹。在中国家长们给孩子们安排满满的补习班的同时,瑞典家长的做法并非如此。据英国《泰晤士报》近日报道,“瑞典慈父式的子女养育方法”开始受到英国等欧洲国家父母的欢迎。“瑞典慈父”式教育的核心是父母都把家庭放在首位,争取最多的时间和孩子到外面活动。在一次调查结果中显示,瑞典只有4%的学生上过补习班。对于为何不上补习班,50%的受调查家长认为没有必要,16%认为价格过高,14%不知道有补习班这类教育服务,还有20%有其他原因。

    在同一项调查中,有85%的瑞典家长对孩子的学习情况非常满意或满意,只有15%的家长不满意。“出现这样的情况很正常。”一位中国留学[微博]生说,“北欧国家传统就是这样,注重生活质量,热爱大自然,强调合作而不是丛林法则式的竞争。”

    任何事情做过了头,必然会产生反作用,对孩子的教育也是如此。过重的学业压力给了孩子,让孩子们罕有玩雪游戏的时间,这是“过度教育”。过度的教育不仅会影响孩子的学习,有时甚至会导致孩子的性格缺陷,这比单纯的学习障碍更令人担忧。给孩子一个属于自己的周末,让孩子在成长中感受大自然的美丽,体验生活的快乐吧!

    □文/本报记者 杨国营 实习记者 马航

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