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南开与威斯康星Madison分校学子的一天相比较,大

发布时间:2020-01-09 14:44编辑:教育浏览(90)

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    博雅小学堂

    文 | 方也

    来源 | 精英说 ID:elitestalk

    大学是为步入社会做准备的关键阶段,除了学好课堂知识,还有探索自己要成为一个什么样的人。两大顶尖学府学霸的时间表曝光,让我们看到教育体系和方式上的差异。

    前段时间,清华大学展出了学霸马冬晗的时间表,一个大学三年级的学生依然保持着高度紧张的应试状态,每天只睡5个小时,其余17个小时基本都在学习。

    每门功课95分以上,连续三年成绩年级第一,荣获清华大学特等奖学金,被选为北京海淀区人大代表

    学霸的时间表惊艳了整个网络,但在一片勤奋和自律的赞叹声中,也有一些质疑: 清华大学的优秀学生仅仅就是学习成绩好就可以了吗?这跟高中生有什么区别

    马冬晗同学选择在书本中度过四年大学生活是她的自由,但是,作为一个获得了清华最高荣誉的优秀学生,而且作息时间表竟然可以作为珍贵的历史文物,和朱自清等大师的手稿一同作展出,我们就有必要讨论一下:

    精英大学的学生究竟应当如何度过宝贵的四年大学生活?像马冬晗这样只知道学习课本知识的大学生,就是清华大学要培养的未来的社会精英领袖吗

    精英是社会各行各业的引领者,不仅要具有卓越的专业才能,还要有强烈的社会责任感。马冬晗同学除了成绩优秀之外,精英学生应当具备的其他特质并不明显。

    高晓松曾炮轰拿了三个学位的清华优秀生梁植同学,认为他不具备名校生应有的家国情怀,愧对清华十几年的教育。

    考上清华的都是人中龙凤,应该具备有理想、有抱负的精英领袖的潜质。那么到底是梁同学们对不起清华的教育的呢?还是清华大学离真正的精英教育还有距离呢?

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    图为梁植参加《奇葩说》

    哈佛大学以培养全球领袖而著称,让我们看看哈佛学生的时间表,以及哈佛优秀生的辉煌成就。

    我们会发现, 未来精英领袖的成长需要大量的课外活动的滋养,只有专业知识,不去探索自我,不去了解社会,不去思考自己能为社会做些什么,这样的学生未来是无法承担社会精英领袖的重任的。

    01

    清华和哈佛学生的时间表比较

    学习重要还是课外活动重要?

    先来看马冬晗的时间表,马冬晗是清华大学精仪系的大三学生,她每天早上6点起床,吃完早饭并锻炼身体后,6:40开始就开始上课和学习,一直到凌晨1点睡觉。

    除了吃饭和一些杂事儿,大部分时间都用来预习、复习各门功课,做作业,背英文单词和练习英语听力。

    而下图时间表来自Business Insider,时间表的主人 Yehong Zhu是哈佛大学哲学系三年级学生。她的时间表同样忙碌和紧凑,但是内容显然要丰富得多,主要分为三个部分。

    学校课程:她这个学期总共有四门课,每周上课12个小时,课外阅读和写论文30-40个小时,因为面临着期中考试,这周上课和学习共50-60个小时。

    据她说期末考试期间学习时间会更长一些,平时每周上课和学习上不超过20-30小时。

    社团活动:和大多数哈佛学生一样,她至少参加了五个社团。 首先,她每周要为面向大学女生的在线杂志撰写文章,周日晚上杂志还要开例会。

    其次,她是哈佛大学本科生理事会成员,每周都要参加一些会议和活动。

    第三,作为哈佛女子曲棍球队成员,每周都要训练。

    第四,她创建了哈佛大学学院咨询公司,为全球范围内的大学生提供寻找工作的咨询服务。

    第五,她还要为《哈佛政治评论》撰写文章。

    社交生活:由于期中考试,这周的社交生活不多,只在周末参加了四次朋友聚会,另外还有星期六晚上观看好朋友的舞蹈演出。

    和清华女生几乎把所有的时间都用在功课学习上不同,哈佛女生在学习和课外活动上的时间分配差不多,甚至可能课外活动的时间更多。

    对比来看,清华学霸每天学习17个小时,哈佛女生每天学习5个小时。哈佛女生为何如此重视课外活动?甚至将课外活动看得比学业更重要?

    因为大学是为步入社会做准备的关键阶段。除了学好课堂知识,探索自己将来会成为一个什么样的人,思考自己未来的人生规划显然更加重要。

    尤其是像哈佛和清华这样的顶尖学府的精英学生,不仅要探索自己感兴趣和擅长的领域,树立自己的人生理想,还需要将自己的人生目标和社会责任联系在一起,成为一个改变世界的人。

    忙碌的社课外活动让哈佛女生提前体验了社会,也给予了她丰富的自我探索的机会。她除了自己创业,还为两份杂志写稿,担任学生组织工作,跟各种优秀的人交往。

    在这个过程中, 她更多地了解了社会,开拓了自己的眼界,也更多地了解了自己。她的个性、独立思考能力、创造力和领导力得到充分发展,她的生命成长方向也会渐渐清晰起来。

    清华女生马冬晗也承担了学生干部工作,偶尔也有社交活动诸如班级春游活动,但是这些课外活动显然只是她生活中微乎其微的部分。

    她生活中的头等大事是专业和英文学习,而对未来的人生规划她是很迷茫的。让我们来看看《京华时报》记者对她的采访:

    京华时报:难道你没有困惑或者想放弃的时候?

    马冬晗:其实大学我一直很困惑,可以说想搞科研的梦想很坚定,但道路很坎坷。高中的时候没想过别的,就一心想上清华,上了清华我为未来的方向有过困惑,比如博士去哪儿读,去哪个系哪个所,这些直接决定了将来。

    京华时报:那你记忆中有没有这样一件事让你很后悔,想抹杀掉或者重新来过?

    马冬晗:没有!我没做过什么需要后悔的事。我做事也比较谨慎,也不会做什么影响不好的事情。如果大学重新再读,我还是会一样。

    京华时报:但“学霸”可能意味着对社会的了解很少。

    马冬晗:我只是觉得校园的生活很适合我,这种状态我感觉很好。对我来说,自由不是想干什么就干什么,而是不想干什么就不干什么,我还不是很想踏入社会,假如真的有一天进入了社会,再去了解不也不晚吗?

    马冬晗同学关心的是到哪个地方读博士,至于她为什么要读博士,她对哪些研究领域有过探索和兴趣,她没有提到。而且她这个学霸似乎基本不读与考试无关的书籍。

    她没有想过要了解和体验社会,她说等进入社会了解也不晚,她甚至说她不是很想踏入社会。

    马冬晗的勤奋和自律令人佩服,但她更像是一个应试教育的优胜者,在中小学教育要减负和实施素质教育的一片呼声下,对马冬晗这样的学霸的盲目膜拜没有必要。

    02

    哈佛大学独特的课外活动文化

    滋养精英领袖的肥沃土壤

    而哈佛大学为何能成为全球精英领袖的摇篮?一个公认的原因就是哈佛大学独特的课外活动文化。

    哈佛大学为课外活动提供了巨额的资金支持,以确保所有学生都能获得课外活动的参与机会。

    哈佛大学有将近450个课外活动和组织,包括数十种出版物,40多个校际运动队以及各种艺术、音乐、公益服务,职前培训和社交团体。

    发表在《哈佛政治评论》的《Blessed by the Burden: Harvard’sExtracurricular Culture》一文认为,课外活动为学生提供了大多数学校课程无法提供的功能:

    团队合作、领导才能、顽强的毅力、良好的品格,社交关系以及在“现实世界”中学习的机会。大量的课外活动不仅有助于培养一个全面发展,有独立思考能力的学生,而且也为学业和社会成功铺平了道路

    哈佛大学的Harry R. Lewis 教授在担任本科生学院院长期间,以倡导哈佛的课外活动而著名,他在2004年1月9日写给哈佛大学一年级本科生的著名公开信中说到:

    “慢下来,少花时间在学业上会让你在哈佛的收获更多,尽量让你的时间表富有弹性和灵活性,不要总是与书本为伴,尽量和朋友一起度过你的闲暇时间。站在一个更高层面上来看,这才是你整个大学时代最值得做的事情。”

    在《赫芬顿邮报》上的一篇文章中,德勤董事会主席迈克·福奇认为参加课外活动会使学生在学业上做得更好,适应大学的时间更轻松,并且拥有更多的学习机会。

    比尔盖茨来到哈佛座谈,回忆起在哈佛的日子,他认为他唯一的后悔的事情就是在社交上花的时间不够多。 在哈佛这样的世界顶级名校,出类拔萃的精英学生之间的互动真的是受益无穷

    独特的课外活动文化也是很多优秀学生选择哈佛的原因。HSA总裁,2015届学生RyleyR. Reynolds认为,她当初选择哈佛而不是宾夕法尼亚的沃顿商学院,就是因为哈佛丰富的课外活动。

    哈佛学生普遍认为课外活动学到的东西要远远多于在课堂上所学的,绝大部分学生不会去追求门门功课第一,宁愿把大量时间和精力消耗在课外活动上,为将来进入“现实世界”做好最充分的准备。

    根据哈佛大学学生日报《crime》对2019届学生的调查,71%的学生认为,课外活动很重要。他们平均每周学习34个小时,学生社团活动15个小时,有偿工作9个小时,社交生活16个小时。

    2021届的学生Tony Shu 是breaktime的联合创立者,breaktime是帮助无家可归的年轻人开启职业之路的咨询公司,他在接受《哈佛政治评论》的采访时说道:

    我每天都在时刻提醒自己,我们在这里不仅仅是为了上课,我们最终的目的是为了社会做积极的贡献

    哈佛校园里充满了各种特立独行、思想活跃、奇思妙想的年轻人,从艺术、体育、写作、创业到社区服务,哈佛学生做着无数的事情。哈佛的学生也喜欢放松和社交,周末是很多派对和朋友聚会的好时光。

    哈佛聚集了来自世界各地的精英学生,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,哈佛的课外活动是哈佛本科四年教育中的精华部分。

    03

    清华和哈佛大学优秀学生的比较

    对“优秀”的不同定义

    哈佛独特的课外活动文化孕育了大量的社会精英领袖,哈佛校友中有8个美国总统,诺贝尔奖获得者和顶级企业家的数量都是在全美大学排名第一。从哈佛最新毕业生的数据来看,哈佛大学仍然是人才辈出,傲视群雄。

    让我们来看看Business Insider从哈佛2016届和2017届学生中评出的12名优秀学生。

    从这张表格中可以看到,哈佛优秀学生都是已经为学校和社会作出了贡献,并产生了社会影响力,他们的成就涵盖了艺术、政治、企业、金融和社会公益等等。

    Alex Yang设计的3—D打印假肢的软件帮助了很多柬埔寨截肢患者, 他设计的软件不仅让假肢制作几个小时就可以完成,而且价格只要5美元

    Javier Aranzales在哈佛学习期间已经是一位专业舞蹈演员,Kira Headrick 是入选为美国空军飞行员的25名女性之一,Kevin Li担任了投资基金GlobalPlatinum Securities的首席执行官,投资收益每年都超过标准普尔500指数。

    这些优秀学生对自己的未来目标是十分清晰的。

    Harriet Kariuki现在北京大学攻读公共政策和国际关系硕士学位,重点研究中非关系,她最终会回到肯尼亚, 她说要让自己的国家变得更好

    看完了令人惊叹的哈佛优秀生,再来看看最新的清华大学特等奖候选人名单,这是学校授予在校学生的最高荣誉。能够入围都是清华的优秀生,被网友称为“神仙打架”。

    来源:清华再现“神仙打架”《人民日报》公号

    清华优秀生基本都是连续三年成绩年级第一,在各种一流期刊发表论文及在各种比赛中获奖,可以说都是非常优秀了

    虽然清华大学有很多社团和活动,学生并不缺乏探索和尝试的机会。但是,由于清华大学唯成绩论的评价体系,很多聪明优秀的学生为了迎合这样的标准,把大量的时间花在专业学习上,没有去探索自己喜欢什么,缺乏对社会和人生更深刻的思考。

    他们的个性、创造力和领导力没有得到很好的培养,也缺乏为社会作贡献的清晰的人生规划,甚至当他们面对现实的世界的时候,往往会不知所措,十分迷茫。这是让人十分遗憾的。

    耶鲁大学教授陈志武分析中国学生不受美国名校欢迎原因时说道:

    这些年看到这么多从国内培养出来的杰出高材生,他们在专业上这么突出,但思维方式那么僵化、偏执,社会交往能力又那么差,除了自己狭窄的专业就不知道怎么跟人打交道、怎么表达自己,让我非常痛心。

    大学教育的本质是什么,哈佛大学的HarryR. Lewis 教授认为, 大学教育的本质是帮助学生寻找自我,帮助他们找到自己的使命,而不是培养一群精致的利己主义者

    作者:精英说编辑部。精英说是全球精英、留学生的聚集地。每日发布海内外前沿资讯,这里有留学新知、精英故事及美国街头访问,全方位为你展现真实的海外生活。欢迎大家关注精英说。

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